در آموزش زبان دوم به کودک نکته قابل توجه این است که باید زبان
مادری یا زبان اول برای کودک به طور کامل جا بیفتد و به عبارت دیگر کودک تسلط کامل
بر زبان مادری داشته باشد. کودکانی که هنوز برخی حروف را به جای هم استفاده می‌کنند، حرف خاصی را نمی‌توانند تلفظ کنند و برخی کلمات
را جا‌به‌جا ادا می‌کنند برای آموزش زبان دوم آماده
نیستند. در واقع زبان مادری یک توانایی برای یادگیری زبان دوم فراهم می‌کند بنابراین کودکی که در زبان
اول مشکل داشته باشد نمی‌تواند
در یادگیری زبان دوم موفق عمل کند. آموزش بی‌موقع زبان دوم باعث می‌شود هم آموزش زبان اول با تاخیر
همراه باشد و هم آموزش زبان دوم طولانی‌تر شده و دیرآموزی اتفاق بیفتد.
کودک دو زبانه وقتی متوجه می‌شود که در انتقال پیام مشکل دارد، خود به خود کناره‌گیری
می‌کند
بنابراین این کودک خجالتی خواهد شد و عزت نفس و اعتماد به نفس پایین‌تری خواهد داشت.